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Nachhilfe-besser zu früh, als zu spät
von Julia Weise-Holtgräwe; veröffentlicht am 29.09.2007
Nachhilfeunterricht, im Folgenden kurz Nachhilfe genannt, bietet eine gelegentliche, bisweilen aber auch regelmäßige Förderung und Unterstützung des Schülers bei Lernproblemen oder Leistungssteigerungen.
Es wird unterschieden zwischen privater Nachhilfe beispielsweise von älteren Schülern oder Studenten oder professioneller Nachhilfe von Nachhilfeinstituten.
Da die Tendenz zum Nachhilfeunterricht steigend ist, wächst auch die Anzahl von Nachhilfeinstituten.
Sie können einige Vorteile gegenüber privaten Anbietern bieten.
Wichtig ist zunächst ein gegenseitiges Kennen lernen zwischen Lehrer und Schüler.
Nur ein gegenseitiges Verständnis und eine zugrunde liegende Harmonie versprechen eine erfolgreiche Förderung. Speziell ausgebildete Fachkräfte garantieren eine umfangreiche und gezielte Förderung des Schülers.
Der Schüler kann zwischen häuslicher Nachhilfe oder Unterricht im Institut wählen.
Da jeder Mensch unterschiedlich gut lernt, bevorzugt der eine Schüler sein eigenes Zimmer und der andere Schüler besucht wiederum lieber das Institut um den Nachhilfeunterricht zu besuchen.
Hilfreich für die richtige Auswahl eines Institutes können Prüfsiegel des TÜV Rheinlands sein oder entsprechende Artikel heraus gegeben von Stiftung Warentest. Zu beachten ist, dass der Nachhilfelehrer die entsprechende Qualifikation für den jeweilig zutreffenden Jahrgang hat. Ein Lehrer der ausgebildet ist für den Unterricht der Grundschüler ist wenig geeignet für Nachhilfeunterricht eines Realschülers. Flexibel zu vereinbarende Unterrichtsstunden sind sinnvoll, wenn der Schüler weiterhin an Freizeitaktivitäten teilnehmen möchte. Ein ausgeglichener Schüler wird besser lernen und gut mitarbeiten. Motivation ist eine wichtige Ergänzung, die den Eltern obliegt.
Ebenfalls sollte darauf geachtet werden, der Nachhilfe die Negativität zu nehmen. Nachhilfe sollte positiv vermittelt werden, als Förderung angesehen und nicht als Schwäche.
Eine stimmige Kommunikation zwischen Lehrern der Schule, den Eltern und dem Nachhilfelehrer beeinflussen eine gezielte Förderung des Schülers. Es sollte vorher abgesprochen werden, ob für eine Klassenarbeit gelernt werden soll, wofür gegebenenfalls nur ein paar Stunden benötigt werden oder ob eine gezielte Förderung in Anspruch genommen werden soll um das eventuelle Wiederholen einer Stufe zu verhindern.
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Informationen zum Artikel
| veröffentlicht am | 29.09.2007 |
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